熊丙奇

　　近日，澎湃新聞在全國(guó)各省份分別抽取一到兩所民辦本科學(xué)校與民辦?？茖W(xué)校，將各校2025學(xué)年的最低學(xué)費(fèi)與2020年進(jìn)行對(duì)比，結(jié)果顯示，超八成學(xué)校學(xué)費(fèi)上漲。其中，民辦本科平均上漲5734元/學(xué)年，民辦專科平均上漲3146元/學(xué)年。這一漲幅遠(yuǎn)超公辦高校學(xué)費(fèi)漲幅。

　　與民辦高校漲學(xué)費(fèi)相對(duì)應(yīng)的是，近年來(lái)民辦高校對(duì)考生的吸引力下降。今年各地都出現(xiàn)部分民辦本科一再降分補(bǔ)錄仍未完成招生計(jì)劃的情況。一邊是漲學(xué)費(fèi)，一邊是民辦高校畢業(yè)生就業(yè)難，報(bào)考民辦高校的“性價(jià)比”降低，是民辦高校陷入招生困境的重要原因。

　　當(dāng)前，一些民辦高校面臨“兩難”處境。不漲學(xué)費(fèi)難，漲學(xué)費(fèi)也難。不漲學(xué)費(fèi)，但辦學(xué)成本提高，主要依靠學(xué)費(fèi)收入維持辦學(xué)的民辦高校，就沒(méi)有更多資金投入加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在招生中競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他公辦院校。漲學(xué)費(fèi)也難，在當(dāng)前，學(xué)費(fèi)是學(xué)生報(bào)考大學(xué)、選擇專業(yè)的重要因素之一，有的考生寧愿放棄民辦本科而選擇公辦高職，民辦高校如果繼續(xù)漲學(xué)費(fèi)，這一趨勢(shì)還會(huì)加劇。

　　怎么擺脫“兩難困境”？其關(guān)鍵在于，民辦高校一方面要拓寬辦學(xué)資源，提高籌資能力；另一方面要把錢(qián)用在辦學(xué)的刀刃上，安于自身的辦學(xué)定位，打造特色專業(yè)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為上民辦院?！爸档谩?。

　　與公辦高校除了學(xué)費(fèi)收入外還有財(cái)政生均撥款不同，很多民辦高校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要源于學(xué)生學(xué)費(fèi)。對(duì)此，有一些學(xué)者呼吁，公共財(cái)政應(yīng)該給非營(yíng)利性民辦高校生均撥款支持?！睹褶k教育促進(jìn)法實(shí)施條例》規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府可以參照同級(jí)同類公辦學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)等相關(guān)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和支持政策，對(duì)非營(yíng)利性民辦學(xué)校給予適當(dāng)補(bǔ)助。我國(guó)部分省份也給予了非營(yíng)利性民辦高校一定財(cái)政支持，但并不多。

　　在此背景下，民辦高校要在學(xué)費(fèi)收入之外增加辦學(xué)收入，不是要搞“三產(chǎn)”經(jīng)營(yíng)，這會(huì)分散民辦學(xué)校的辦學(xué)精力，而是需要重視社會(huì)捐贈(zèng)，尤其是校友捐贈(zèng)。今年高考招生中，福建福耀科技大學(xué)與寧波東方理工大學(xué)的招生形勢(shì)喜人。這兩所高校都是新建民辦高校，但一所高校的學(xué)費(fèi)為5460元/年，另一所學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)雖為9.8萬(wàn)元/年，但首屆學(xué)生可獲得4年等額的獎(jiǎng)學(xué)金。之所以這兩所民辦學(xué)校能如此，正是因?yàn)榕e辦者的“捐贈(zèng)投入”。另一所民辦大學(xué)西湖大學(xué)的本科生學(xué)費(fèi)也只有6000元/年，原因是成立了西湖大學(xué)基金會(huì)，重視社會(huì)捐贈(zèng)。

　　非營(yíng)利性的民辦高校要重視社會(huì)與校友捐贈(zèng)，而能獲得多少社會(huì)與校友捐贈(zèng)，恰恰也反映出社會(huì)與校友對(duì)學(xué)校辦學(xué)的認(rèn)可。在美國(guó)，校友捐贈(zèng)率是評(píng)價(jià)一所大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，而為了提高校友捐贈(zèng)率，學(xué)校不但要提高學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的滿意度，還通過(guò)校友網(wǎng)絡(luò)幫助畢業(yè)學(xué)生獲得職業(yè)與事業(yè)發(fā)展上的成功。這恰恰是我國(guó)民辦大學(xué)所缺乏的。如果學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不滿、畢業(yè)后就業(yè)難，怎么會(huì)有校友向母校捐贈(zèng)？

　　所以，民辦高校要重視所有畢業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的職業(yè)與事業(yè)發(fā)展，而不是“人走茶涼”。重視校友，會(huì)形成辦學(xué)的良性循環(huán)。同時(shí)，對(duì)于大部分民辦高校來(lái)說(shuō)，要有明確的以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)定位，不能偏離這一定位。在高等教育普及化時(shí)代，民辦高校的重要價(jià)值，是為受教育者提供差異化選擇?！靶詢r(jià)比”低的民辦高校沒(méi)有差異化選擇的價(jià)值，也就必然會(huì)被學(xué)生拋棄。

　　(作者系知名教育研究學(xué)者)