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　　你記憶中的物理課是怎樣的？是一條條難以背誦的公式？還是一個個晦澀難懂的原理？來自江西的“90后”物理老師夏振東在物理課堂上花式“整活兒”，憑借自制“等離子炮”解釋內燃機原理，在短視頻平臺“炸”出數(shù)億次播放。

　　2016年，夏振東懷揣著對物理的熱愛成為一名物理老師。走上講臺的第一年，他在不斷摸索中發(fā)現(xiàn)，用有趣實驗來講解物理現(xiàn)象，更能激發(fā)學生對學科的興趣。從手搓“等離子大炮”到干冰營造的“仙氣課堂”，夏振東便把課本里的公式、定律，變成學生們看得見、摸得著甚至能參與的“魔法”。

　　近年來，夏振東還作為江西省級“國培計劃”培訓專家，受邀在全國范圍內舉辦講座數(shù)十場，為上萬名骨干教師分享經驗。在他看來，或許多年以后，學生們可能早已不記得曾經背過的物理公式，但能握在手心里的彩虹、能夠被觸摸的閃電、自制的等離子大炮，一定會在他們學習成長的道路和記憶中占據(jù)一席之地。

　　記者 姜濤 李韻涵 江西景德鎮(zhèn)報道

責任編輯：【羅攀】