提醒游客“別給猩猩看手機(jī)”,并非小題大做
馬上評(píng)|提醒游客“別給猩猩看手機(jī)”,并非小題大做
澎湃特約評(píng)論員 周威
上海野生動(dòng)物園最近提醒游客:不要再給網(wǎng)紅黑猩猩“叮叮”看手機(jī)。此前,有游客把屏幕貼在玻璃上播放短視頻,“叮叮”緊緊盯著畫(huà)面,神情專(zhuān)注。園方解釋?zhuān)@樣做可能傷害猩猩的視力,還會(huì)讓它情緒焦躁。工作人員說(shuō)得很直白,“眼睛壞了,它不會(huì)表達(dá),更不能戴眼鏡?!?/p>
很多網(wǎng)友覺(jué)得這則新聞很“好笑”,給黑猩猩看一下手機(jī)有什么關(guān)系?是動(dòng)物園方面太認(rèn)真、太小題大做了嗎?恐怕并不是。
近年來(lái),短視頻平臺(tái)上不乏騷擾動(dòng)物的畫(huà)面??煽晌骼锏摹熬W(wǎng)紅狼”因?yàn)轭l繁被投喂,學(xué)會(huì)在公路邊討食,結(jié)果失去了本能的警覺(jué),最后甚至發(fā)生車(chē)禍;南寧動(dòng)物園的“丟那猩”,因?yàn)闀?huì)向游客投擲石塊走紅,最后有人受傷,園方不得不加強(qiáng)隔離。
這些網(wǎng)紅動(dòng)物都有一個(gè)共性,就是它們身上那些像人的表現(xiàn):狼討食像個(gè)撒嬌的小孩,黑猩猩扔石塊像是在挑釁,藏狐的表情被看作“嫌棄”,熊貓的翻滾被解讀成“賣(mài)萌”。這些畫(huà)面之所以能迅速走紅,是我們的大腦自動(dòng)把動(dòng)物們的行為翻譯成了人的樣子,心理學(xué)上稱(chēng)之為“擬人化”。
擬人化之所以普遍存在,是因?yàn)槿祟?lèi)最熟悉,也最容易調(diào)用的參照物就是自己。當(dāng)我們?cè)噲D理解動(dòng)物的行為時(shí),往往會(huì)本能地套用人的心智去解釋。孤獨(dú)或缺乏社交時(shí),這種傾向更明顯,人們會(huì)把動(dòng)物當(dāng)成“另一個(gè)自己”。
還有所謂的“嬰兒圖式”效應(yīng)——圓臉、大眼、短鼻能激發(fā)照料沖動(dòng)。人類(lèi)的大腦對(duì)面孔極度敏感,藏狐的冷峻表情、土撥鼠討吃、兔猻瞪眼、熊貓翻滾等,也都被賦予人類(lèi)情緒。而在短視頻里,高清特寫(xiě)和快節(jié)奏剪輯又放大了這些信號(hào),變成讓人難以抗拒的情感刺激。
擬人化的吸引力可以理解,但問(wèn)題是它往往讓我們忽略動(dòng)物本身的感受。就像黑猩猩“叮?!?,它專(zhuān)注盯著手機(jī)屏幕的樣子,在人眼里也許顯得“萌”或“聰明”,可我們自己都知道,長(zhǎng)時(shí)間沉迷在電子產(chǎn)品的聲光刺激里,對(duì)人類(lèi)視力、情緒和作息都會(huì)有副作用,何況是黑猩猩。
黑猩猩和人類(lèi)基因相似度超過(guò)98%,會(huì)使用工具,會(huì)模仿,還能表現(xiàn)出共情,對(duì)外界信號(hào)尤其敏感。屏幕和音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是消遣,但對(duì)它們卻可能帶來(lái)焦慮和不安。而一旦出現(xiàn)視力損傷或心理問(wèn)題,它們既無(wú)法清楚表達(dá),也沒(méi)有辦法像人類(lèi)一樣自我調(diào)整或?qū)で筢t(yī)療幫助。
這類(lèi)把動(dòng)物當(dāng)作娛樂(lè)的沖動(dòng),并不只是短視頻時(shí)代才有。過(guò)去的馬戲團(tuán)里,熊騎車(chē)、猴子頂球、海獅跳圈,這些表演曾被視為“好玩”。這種做法本質(zhì)上源自人類(lèi)對(duì)自然的態(tài)度——把動(dòng)物當(dāng)作可以被統(tǒng)治和利用的對(duì)象。隨著科學(xué)和倫理觀念的進(jìn)步,我們逐漸意識(shí)到,讓動(dòng)物模仿人類(lèi)并不好玩,而是一種傷害。
動(dòng)物園提醒“不要給猩猩看手機(jī)”,其實(shí)正是這種認(rèn)識(shí)的延續(xù):從過(guò)去反對(duì)動(dòng)物鉆火圈,到現(xiàn)在拒絕把猩猩當(dāng)作“刷視頻”的陪襯,邏輯是一致的。它提醒我們,不要再把動(dòng)物當(dāng)作人類(lèi)的影子去消費(fèi)。
人們今天對(duì)動(dòng)物的理解,不應(yīng)停留在“它們和我們有多像”,而是去認(rèn)識(shí)“它們和我們有什么不同”。真正的美,在于它們保持本來(lái)的樣子。我們需要學(xué)會(huì)如何正確地觀察,理解這個(gè)地球上其他的萬(wàn)物生靈。在動(dòng)物園不騷擾動(dòng)物,在野外保持距離,在網(wǎng)絡(luò)上避免傳播干擾影像,這些小事都是尊重的開(kāi)始。
理解差異、學(xué)會(huì)共處,尊重動(dòng)物,其實(shí)就是尊重自然。人與自然是命運(yùn)相連的共同體,我們給自然留下多少空間,也就是給自己留下多少未來(lái)。

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